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Utbildningsstrategi & utbildningspolitik
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A travers ses experiences d'enseignante de francais a la Haute Ecole Pedagogique de Berne (PHBern), l'auteure constate que de nombreux etudiants, futurs enseignants du primaire, …
Cet ouvrage se propose d'explorer a travers diverses configurations politiques, sociales et educatives, les modes d'integration des groupes dits minoritaires. Le terme de " …
Issu des travaux menes autour du symposium international Ecole(s) et culture(s): quels savoirs, quelles pratiques ? organise a l'universite Lille 3, cet ouvrage croise des modeles …
Le sentiment d'efficacite personnelle est un facteur important a prendre en compte dans tout apprentissage. La perception que l'eleve a de ses propres competences influence …
Suite au Precis du Plurilinguisme et du Pluriculturalisme (2008), et en continuite avec l'ouvrage Didactique plurilingue et pluriculturelle: l'acteur en contexte mondialise (2012), …