Boka AD/HD. Impulsivitet, overaktivitet, konsentrasjonsvansker henvender seg til alle som kommer i kontakt med barn og unge med diagnosen: foreldre, personale i barnehage, SFO og …
Boken er utarbeidet av ATN-teamet ved Torshov kompetansesenter for sammensatte lærevansker og presenterer et utvalg av kartleggingsmetoder og -verktøy som er ment å kunne brukes i …
Hva skyldes økningen i bruken av ADHD-diagnosen i Norge og mange andre vestlige land? Kan denne utviklingen fortelle oss noe om forhold i samfunnet?
I denne boka utvikler …
Metoden som brukes i Aktivitetsplaner for barn med autisme bygger på kjente prinsipper innen anvendt atferdsanalyse. Boken inneholder en rekke eksempler på hvordan aktivitetsplaner …
Denne boken formidler evidensbasert kunnskap og praksis om atferdsvansker hos barn. Den belyser hvordan utvikling av atferdsvansker kan forstås, hva som kjennetegner alvorlige …
Hvordan kan vi bli bedre til å snakke med barn, ikke bare til dem?
Mange barn og unge strever med tanker og forestillinger knyttet til begivenheter i familien, i barnehagen eller …
Boka presenterer forskning og praksisnær kunnskap om hvordan man kan arbeide med saker som oppleves vanskelige. Med utgangspunkt i forskningsprosjektet «De utfordrende barna» viser …
inbunden, 2014, Norska (bokmål), ISBN 9788275222617
Boken inneholder faktastoff og gode råd fra fagfolk som til daglig jobber med barn preget av hyperaktivitet og konsentrasjonsvansker. Den er en grundig gjennomgang av …
Boka Barn som vekker bekymring er skrevet fordi det synes som om mange er usikre på hva de skal gjøre når de møter barn som av en eller annen årsak vekker bekymring. Tanken er at …
inbunden, 2007, Norska (bokmål), ISBN 9788292526156
Om lag hver tiende nordmann sliter med lærevansker. Problemer med å skrive, lese og regne skaper en vanskelig hverdag for flere hundre tusen nordmenn. Årsakene til lærevansker er …
