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Instaur e par une conception homog ne de la nation, l' cole est trop souvent adepte de la langue unique et magistrale et le plurilinguisme y trouve rarement une place l gitime. …
A travers ses experiences d'enseignante de francais a la Haute Ecole Pedagogique de Berne (PHBern), l'auteure constate que de nombreux etudiants, futurs enseignants du primaire, …
Les dimensions negligees des apprentissages, tel est le propos de cet ouvrage: pourquoi, en effet, ne pas aller voir du cote des " evidences invisibles " que partagent, parfois a …
Suite au Precis du Plurilinguisme et du Pluriculturalisme (2008), et en continuite avec l'ouvrage Didactique plurilingue et pluriculturelle: l'acteur en contexte mondialise (2012), …