Skolor

Forfatteren viser gjennom teori, historier og observasjoner hvilke utfordringer man står overfor ved utviklingen av kvalitet i barnehagetilbudet for barn i aldersgruppen 0-3 år. …

Artiklene i boka representerer ulike fag- og forskningsområder, og de inneholder både prinsipielle og praktiske perspektiver. En fellesnevner for artiklene er at de oppfordrer til …

Denne boka presenterer nyare syn på leik, læring, lærarrolla og undervisning. Forfattaren tek opp teoriar om leik og læring, og viser korleis ulike syn på barn, barndom og …

Barnehageleiing i praksis er ei lærebok i administrasjon og leiing, skriven for kunnskapsområdet «Leiing, samarbeid og utviklingsarbeid i barnehagelærarutdanninga ». Boka gir ei …

Boka er ei artikkelsamling i barnehagepedagogikk, med tema som er sentrale i arbeidet i barnehagar. Viktige tema er mellom anna den fleirkulturelle barnehagen, barnehagen i møte …

Kva er drivkrafta bak den skrivinga, lesinga og mediebruken som går føre seg på fritida? Korleis tolkar, forstår og lærer barn om verda gjennom tekst? Denne boka handlar om …

Kva verdiar er barnehagekvardagen tufta på? Kva er eigentleg til barnas beste? Korleis prioritere tidsbruken i barnehagen? Dette er nokre av dei etiske utfordringane som blir …

Boka gir ei framstilling av landsgymnaset i perioden 1916-1964. I dette særnorske skoleslaget fikk norsk bygdeungdom høve til å ta artium på fire år utan realskoleeksamen. Her kan …

Tidleg og systematisk innsats med språk gir barn ein fordel i møte med skulen. Barn som skal ha nynorsk som opplæringsmål, treng å møte skriftspråket sitt frå dei tek til i …

Filosofar og tenkarar har opp gjennom tida gitt uttrykk for ulike syn på barn, oppseding og danning og skapt eit grunnlag for dagens barnehagepedagogikk. Denne boka gir ei …