Filter
Pedagogik
Filter
Der findes mange forskellige slags forskere. Biologer, teologer og litterater for blot at nAevne et par stykker. De studerer vidt forskellige genstande og problemer. Men til deres …
Kon er ikke bare biologi, men ogsa kultur og vaner, som vi selv skaber. Ikke mindst i skolen. Derfor ma vi undga at komme born og deres kon i kasser og i stedet udfordre pastande …
Folkeskolen er en central institution i det danske samfund. Den har ansvaret for at forberede børn og unge til at deltage i livet efter skolen. Til fortsat uddannelse og …
Da skolen blev sat i system. 1850-1920 handler om en brydningstid, hvor der gradvist kom mere statslig kontrol med skolerne, men hvor det nye demokrati samtidig gav lokale …
Da skolen blev sin egen. 1920-1970 handler om en tid, hvor folkeskolen blev den fAelles skole for langt de fleste born, og hvor stadig flere elever fortsatte deres skolegang efter …
Da skolen blev alles. Tiden efter 1970 handler om en periode, hvor lommeregneren og computeren kom ind i timerne, idrAet blev fAelles for drenge og piger, og lilleskolerne fornyede …
Elever gar i skole for at lAere noget. Om livet og for livet. Skolen er bare ikke lig med livet. Den er et nodvendigt skridt pa den vej, vi alle sammen skal ga for at blive rustede …
Opmærksomhed er et flyvsk fænomen. Og det kan være svært at få børn og unges opmærksomhed. Derfor er begrebet også essentielt i det pædagogiske arbejde – og i den moderne skoles …
Af Hanne Leth Andersen og Christina BlachTysk og fransk fra grundskole til universitet giver ny indsigt i, hvordan sprogundervisningen i tysk og fransk opleves af elever og …
Forskning om LAeringslaboratorier og -eksperimenter er i hoj grad tiltrAengt, fordi vi har behov for at skabe en samlet oversigt over et komplekst flerfagligt arbejdsfelt, som har …