Examination & betygssättning
Filter
Høsten 2020 kom lærelyst inn som et nytt begrep i vurderingsforskriften. Elever som har lærelyst, er gjerne mer utholdende i læringsarbeidet enn elever som mangler lærelyst. …
Heftet er ment som hjelp og støtte for prøvenemnder i det arbeidet de skal utføre. Heftet legger vekt på to hovedoppgaver i prøvenemndas arbeid: Innhold utforming av oppgave til …
Veiledningsheftet er ment som støtte og hjelp til medlemmer av prøvenemnder. Heftet er delt inn i hovedkapitler som følger gangen i arbeidet med en fagprøve: Valgt inn i prøvenemnd …
Denne boka vil bidra til at lærere og skoler kan utvikle en helhetlig vurderingspraksis i tråd med læreplanverket og vurderingsforskriften. Den redegjør for hvordan skoler bør …
Det nye læreplanverket er gjennomsyret av ideen om dybdelæring. Samtidig er vurderingsforskningen klar på at vurdering har stor betydning for elevenes læring. Denne boka er et …
Hva betyr mest for elevenes skoleprestasjoner? Hvilke forklaringer på ulikheter i skoleprestasjoner finner vi? Denne fagfellevurderte antologien tar for seg disse spørsmålene, og …
Yrkesopplæringen skal ta utgangspunkt i de kvalitetskrav vi stiller til godt faglig arbeid. Det nye kompetansebegrepet understreker dette. I dette hefte har vi beskrevet en …
Denne boka vil bidra til at lærere og skoler kan utvikle en helhetlig vurderingspraksis i tråd med læreplanverket og vurderingsforskriften. Den redegjør for hvordan skoler bør …
Denne boken gir en innføring i vurdering av språkferdigheter. Målgruppen er lærere, lærerstudenter, prøveutviklere og språkforskere som ønsker å lære mer om de faglige prinsippene …
Alle er opptatt av elevresultater på en eller annen måte elever, foreldre, lærere, skoleledere, kommunalt ansvarlige, skolepolitikere og skoleforskere. Uansett hvor mye og på …