Filter
Barnlitteraturvetenskap: allmänt
Filter
Det är dags att läsa Astrid Lindgrens texter med moderna vetenskapliga ögon! Astrid Lindgrens berättelser har under lång tid haft en given plats i skolans undervisning. Nya …
Att skriva böcker som barn och unga vill läsa – det är både lockande och svårt. Hur gör man? Vad är egentligen skillnaden mellan att skriva för vuxna och för barn? Finns det något …
”Förskolebiblioteket är på plats, läsmiljöerna på förskolans avdelningar är förberedda med både magi och förväntan. Så nu ger vi oss ut på en upptäcktsfärd med stöd av olika …
På grund av internationella samproduktioner sprids och översatts bilderböcker med samma bilder till olika länder. Det påstås därför ofta att samproduktion hotar kulturell mångfald. …
This thesis investigates the construction of role models, more specifically literary didactics and constructions of subject positions, in literary works with exemplary stories in …
BTJ Förlag har under många års tid verkat läsfrämjande genom sin bok- och folderutgivning. ”Tala med barnen om” är en av BTJ Förlags populäraste folderserier, innehållande …
Denna avhandling i etnologi handlar om barnboksproduktion i Lettland efter Sovjetunionens fall. Fokus ligger på 2000-talets första hälft. På vilket sätt har postsovjetiska …
Under hela vår livstid omges vi av normer som vi måste förhålla oss till. Det kan till exempel handla om vad vi gör, vad vi har på oss, vem vi är, hur vi ser ut och vem vi är …
Böcker, bilder och berättelser kan hjälpa oss att formulera komplexa svar på svåra frågor om identitet, makt och medbestämmande. Men då behöver vi förmedla historier som fler kan …
Skönlitteratur för barn och unga ger kunskap om barnlitteraturens framväxt och exempel på hur barnlitterära texter kan indelas, analyseras och diskuteras utifrån olika …