Filter
Psykologi og pedagogikk
Filter
Hvor vanskelig er det for et barn å leke? Er det «lett som en lek»? Hvordan utrykker barn et ønske om å komme inn i leken og hvordan skal de ansatte i barnehagen forstå dem? Barn …
Denne boken kretser rundt temaene lek og inkludering samt barnehagelærerens ansvar og oppgaver i dette arbeidet, som motvekt til utestengelse og mobbing. Styrerens evne til å …
Tilknytningen til foreldrene danner den viktigste rammen rundt barns utvikling. Men du som jobber i barnehage, er en klar nummer to for mange. Denne boka viser hvordan …
Boken gir faglig kunnskap som kan bidra til at barn med ADHD kan få et barnehagetilbud som medfører trivsel og positiv utvikling. Boken forklarer på en forståelig måte hva ADHD er, …
Barn og unges tilhørighet til et fellesskap på skolen er de voksnes ansvar, og målet med denne boka er å gi inspirasjon og nye ideer til forebygging av mobbing i et …
Barnehagen trenger ressurssterke voksne som kan legge til rette for god utvikling og læring for alle de ulike barna som er der! Veiledning er en av flere metoder som kan …
Boken gir en oversikt over de vanligste utfordringene i matematikklæring og -undervisning Elever som synes matematikk er vanskelig, har behov for hjelp før faget blir et stort …
Hva er tilknytning? Hvilken konsekvens kan kunnskap om tilknytning og tidlig samspill ha for barnehagens praksis? Hvordan formidler barnet at det har det vanskelig? Det er for …
Ledere tar faglige valg på vegne av mange og det er en kjensgjerning at valgene påvirker svært mange barns livskvalitet. Intet mindre. Dette er en praksisnær, personlig og ærlig …
Det finnes ikke vanskelige barn, bare barn som har det vanskelig. Flere foreldre forteller om usikkerhet rundt oppdragelsen av barna. Rådene er mange, men de spriker. …